BDÖ Avantajları:
- Çeşitlilik: Birden çok öğrenme stiline sahiptir. Birden fazla görsel kaynak bulabilir.
- Bilgiye ulaşımı ve paylaşım hızının artırılıması: Bilgisayarı erişim aracı olarak kullanır.
- Tutarlılık: her yerde aynı bilgi kullanılır.
- Zaman ve mekan: Zaman ve mekan dan bağımsız eğitim yapma
- Kayıt tutma: öğrencilerin ders sırasında ilerleyişi kaydedilir.
- bilgisayarın yeteneklerini anlama: bilgisayarı karıştırarak öğrenmiş olur.
BDÖ Kısıtlılıkları:
- Alt yapı ve maliyet: Alt yapı yetersizdir.
- Eğitici programların azlığı:eğitim programlarının azlığından dolayı sorunlar vardır.
- Yüksek beklentiler önyargısı
- Gerçek yaşantıya engel olması: Bilgisayarın bağımlılık düzeyine gelmesi sonucu sosyal yaşam kısıtlanır
- Sağlık endişeleri: Ergonomik olmayan ortamları yüzünden karşılaşılan sağlık sorunları vs.
DERS YAZILIMLARININ GELİŞTİRİLMESİ VE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI
Geliştirme süreci: Öğretim süreci geliştirme süreci
Analiz --> Tasarım --> Uygulama --> Değerlendirme --> Analiz
bu döngüde devam eder
Tasarım: kullanılacak öğretim yöntemleri öğretim ortamlarını tasarlarız
Geliştirme: geliştirme programları kullanılarak geliştirme yapılır.
Uygulama: eksikler ve hatalar giderildikten sonra öğrenciye sunulur.
Sonra geliştirme sürecini ayrıntılı bir şekilde işledik.
Bu konuyu bitirdikten sonra bilgisayar destekli öğretim programlarını geçiş yaptık.
Bu yazılımlar 5 çeşittir.
1) Özel öğretici yazılımlar: öğretmen rolünü üstlenir.
Yararları:
- kendi hızlarında öğrenmekte ve istediği kadar tekrar yapabilmekte
- öğretici geri dönütü sağlar.
Sınırlılıkları:
- doğrudan öğretim yapılması
- kalitesiz ürünler olması
- tek bir öğretim yaklaşımını yansıtması
2) Alıştırma ve tekrar yazılımları: Ençok karşılaşılan eğitim programlarındandır. öğrencinin uygulama yapmasına fırsat verir. öğretici geri bildirim verir. öğrenci yeteneğine göre soru ayarlar.
Yararları:
- derhal dönüt
- güdüleme
- öğretmene zaman kazandırma
Kısıtlılıkları:
- algılanan yanlış kullanım
- herzaman orijinal soru üretme zorunluluğu
- oluşturmacıların eleştirisi
3) Benzeşim yazılımları: gerçek durumu temsil eden model. model gerçek durumun etkilerini bilgisayarda verir.
Yararları:
- Zamanı yavaşlatma yada hızlandırma
- öğrenciyi ortama katma
- deneyleri güvenilir kılma
- imkansızı deneme
- farklı durumlarda yinelenebilme
Kısıtlılıkları:
- yanlış kullanım
- modelin gerçeği tam yansıtamaması
- doğru modelin seçilememesi
4) Eğitsel oyun yazılımları: derste öğrendiklerini tekrar eder. var olan kurallar çerçevesinde rakibini alt eder.
Yararları:
- üst düzey öğrenme becerileri
- karar verebilme yeteneğinin gelişmesi
- iletişim becerileri
- devinsel beceriler
- öğretime motivasyon ve heyecan katma
kısıtlılıkları:
- tüm müfredatın kapsanamaması
- oyun kuralları ile gerçek yaşam kurallarının karıştırılması
5) problem çözme yazılımları: kesin çözümü olmaya durumlar. probllem çözme yeteneğini geliştirmek. problem çözme süreçlerini anlamak. içeriği öğrenmek.
Yararları:
- ilgisini artırma ve motive etmek
- öğrenciyi etkin öğrenen haline getirmek
- içerik bilgisini öğrencinin hayatı ile ilşkilendirmek
Kısıtlılıkları:
- geliştirilmesinin çok zaman alması
- orijinal problemlerin üretilememesi
- tüm müfredatın kapsanamaması
Okunaklı olması nedeniyle çok beğendim. Yazı kalabalığından kurtarmışsın. Görüntü sade ve hoş. İçerik zaten hepimizin yazısında aynı bu yüzden fazla yorum yapmaya gerek yok.
YanıtlaSilDersin güzel bir özeti olması nedeniyle oldukça yararlı bilgiler paylaşmışsın.Tam da vizelere beş kala güzel bir kaynak olmuş.Emeğine sağlık.
YanıtlaSilyorumun gerçekten çok güzel olmuş gerçekten kısa ve öz tam dersin özeti olmaya layık bir yazı olmuş.gerçi hiçbirimizin diğerinden yazığından farkı yok malum sadece teorik işliyoruz artık ve aldığmız notlar aynı.dersi güzel dikkatli dinlemişsin.ayrıca maddeleştirerek anltaman hem anlamamızı hamde zevkle okumamızı sağladı.fakat birşey dikkatimi çekti geliştirme sürecindeki analiz,tasarım vs konulardan çok bahsetmemiş bir cümleyle geçmişsin.yinede her şekilde çok çok beğendim emeğine sağlık=)
YanıtlaSilbende arkadaşlar gibi çok fazla bir şey söyleyemeyecem.çünkü teorik işledik ve hepimiz aynı notları almışız ama sen biraz daha açıklamalı yazmışsın, maddeleri açıklamışsın bu da yazı için güzel olmuş. sınav için güzel bir kaynak olmuş.ben hepsini okumadım yazının ama okumaya başladığımda sıkılmadım.elleerine sağlık. devamını bekliyorum:)
YanıtlaSilcanım yazın çok güzel olmuş sayfa düzeninide beğendim dersi güzel anlatmışsın.derste güzel not tutmuşsun yazılarının devamını dilerim...
YanıtlaSil